Arquitetura que ensina
Texto: Nuri Farias
Assinado pelo escritório Metroquadrado®, o novo edifício da Faculdade de Arquitetura da Unisociesc (Universidade Sociedade Educacional de Santa Catarina) propõe uma forma interessante de interação com os espaços internos e o entorno, além de estimular a convivência entre os estudantes.
Os arquitetos Marcos Deretti, Miguel Cañas Martins e Luis Eduardo S. Thiago desenvolveram um projeto arquitetônico contemporâneo, com influência da arquitetura brasileira.
Localizado em Joinville (SC), o prédio precisava se tornar uma referência aos estudantes de arquitetura, estimulando o aprendizado e a criatividade.
Construção aparente
Com vistas a valorizar elementos da arquitetura modernista brasileira, os responsáveis pelo projeto optaram por trabalhar com pilotis e deixar algumas instalações aparentes, bem como manter os acabamentos dos materiais em seus estados naturais.
“Quisemos estabelecer uma conexão com o passado, com o legado da arquitetura brasileira. Os pilotis e as estruturas de concreto aparente, por exemplo, são inspirações de Paulo Mendes da Rocha e Vilanova Artigas, que no projeto aparecem atualizadas”, contam.
O detalhe da estrutura aparente, com tubulações, forros e lajes, revela como a obra é feita e expõe um processo de execução que pode ser usado como método de estudo. “A partir disso é possível trabalhar, com os estudantes, questões como a essência viva do cimento, do ferro, da madeira e do alumínio”, completam.
Integração social
O teto do térreo foi construído com o pé-direito mais baixo que os demais pavimentosFoto: Pablo Teixeira
Para que a passagem externa não fosse afetada, o térreo tornou-se “flutuante”, uma área livre para circulação e convívio. “Além disso, o teto do térreo foi construído com o pé-direito mais baixo em relação aos demais pavimentos”, relatam os arquitetos.
As áreas de descompressão e os jardins externos estão localizados no terraço do edifício. Esses ambientes foram adaptados no telhado para que servissem tanto como salas de aula quanto como observatório do campus, favorecendo ainda mais a integração entre os alunos. “Em todos os andares foram colocados bancos e sofás, nos quais os alunos podem descansar, mas também realizar atividades acadêmicas”, explicam os sócios.
Identidade visual
O projeto de interiores recebeu uma ambientação lúdica e colorida, com mobília flexível. Para cada andar foi desenvolvido um sistema de comunicação visual único, sendo possível a rápida identificação das salas de aula e outras áreas apenas pela cor.
Um dos destaques do projeto são as escadas internas. Cada lance possui uma frase de algum arquiteto famoso usado como fonte de inspiração para os estudantes.